لسانيّات ما بعد دي سوسير
dc.contributor.author | موقاري مليكة | |
dc.contributor.author | بطاطاش مالحة | |
dc.date.accessioned | 2025-05-04T09:14:45Z | |
dc.date.available | 2025-05-04T09:14:45Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | 71p. ; 30cm(+CD-Rom) | |
dc.description.abstract | اللسانيات هي تيارات أو مناهج في دراسة اللغة،ظهرت عبر التاريخ، و لكل مدرسة رؤى و نظرات مختلفة حول طبيعة اللغة ووظائفها، أهمها المدرسة البنيوية التي مثلها دي سوسير الذي اعتبر اللغة نظاما من العلاقات التي تعبر عن الأفكار، أما المدرسة التوليدية التي أسسها تشومسكي تقدم مفهوم التوليد الذي يعني توليد جمل لا متناهية بالإضافة إلى الوظيفة لأندريه مارتيني التي تهتم بوظائف اللغة في التواصل، تليها المتداولة التي تركز على دراسة اللغة في سياق استخدامها العملي اليومي، فكل مدرسة من هذه المدارس قدمت مساهمات في تطوير فهنا للغة | |
dc.identifier.citation | لسانيّات تطبيقيّة | |
dc.identifier.uri | https://dspace.ummto.dz/handle/ummto/27486 | |
dc.language.iso | ar | |
dc.publisher | جامعة مولود معمري تيزي وزو | |
dc.subject | دي سوسير | |
dc.subject | الفكر اللساني | |
dc.subject | اللسانيات السوسيرية | |
dc.subject | المدارس اللسانية الحديثة | |
dc.title | لسانيّات ما بعد دي سوسير | |
dc.type | Thesis |